- Babys aus zweisprachigen Familien können ihren Fokus 33 % schneller ändern als Babys aus einsprachigen Familien.
- Die Studie konzentrierte sich ausschließlich auf die Auswirkungen des Hörens von zwei oder mehr Sprachen, nicht auf das Sprechen von Babys zwischen sieben und neun Monaten.
- Forscher schlagen vor, dass „zweisprachige Umgebungen variabler und unberechenbarer sein können als einsprachige Umgebungen – und daher schwieriger zu lernen“.
Laut einer neuen Studie können Babys aus zweisprachigen Familien ihre Aufmerksamkeit besser von einer Aufgabe zur anderen lenken als Säuglinge aus Familien, in denen nur eine Sprache gesprochen wird.
Wissenschaftler, die neun Monate alte Babys untersuchten, haben herausgefunden, dass Babys aus zweisprachigen Familien ihren Fokus „schneller und häufiger“ ändern können als Babys aus einsprachigen Familien.
Dr. Dean D’Souza, Senior Dozent für Psychologie an der Anglia Ruskin University und Hauptautor der Studie, sagte:„Zweisprachige Umgebungen können variabler und unvorhersehbarer sein als einsprachige Umgebungen – und daher schwieriger zu lernen.“
„Wir wissen, dass Babys leicht mehrere Sprachen lernen können, also wollten wir untersuchen, wie sie damit umgehen.
„Unsere Forschung legt nahe, dass sich Babys in zweisprachigen Haushalten an ihre komplexere Umgebung anpassen, indem sie nach zusätzlichen Informationen suchen.“
Ein Team von Wissenschaftlern unter der Leitung der Anglia Ruskin University verwendete Eye-Tracking-Technologie, um die Blicke von 102 Babys im Alter zwischen sieben und neun Monaten aufzuzeichnen.
51 von ihnen wuchsen in zweisprachigen Familien auf, während der Rest aus einsprachigen Familien stammte.
Die Forscher sagten, sie hätten Säuglinge dieser Altersgruppe verwendet, „um jegliche Vorteile auszuschließen, die durch das Sprechen einer zweiten Sprache erzielt werden“, sodass sich ihre Studie ausschließlich auf die Auswirkungen des Hörens von zwei oder mehr Sprachen konzentrieren könnte.
Das Team fand heraus, dass Babys aus zweisprachigen Familien ihre Aufmerksamkeit um 33 Prozent schneller auf ein neues Bild lenken, wenn es auf dem Bildschirm erscheint.
Wenn zwei Bilder nebeneinander gezeigt wurden, wurde festgestellt, dass diese Babys die Aufmerksamkeit häufiger von einem Bild zum anderen lenken als einsprachige Babys.
Die Forscher sagen, dass ihre Ergebnisse darauf hindeuten, dass zweisprachige Babys „mehr von ihrer Umgebung erkundet haben“.
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Dr. D’Souza fügte hinzu:„Das schnellere und häufigere Scannen ihrer Umgebung könnte den Säuglingen auf verschiedene Weise helfen.“
„Zum Beispiel könnte die Umlenkung der Aufmerksamkeit von einem Spielzeug auf den Mund eines Sprechers Säuglingen helfen, mehrdeutige Sprachlaute mit Mundbewegungen abzugleichen.“
Als Teil des nächsten Schritts untersuchen die Forscher, ob dieses schnellere und häufigere Umschalten im Säuglingsalter eine länger anhaltende Auswirkung auf die Entwicklung haben kann.
Die Ergebnisse werden in der Zeitschrift Royal Society Open Science veröffentlicht .