Wir leben in einer von Bildschirmen dominierten Welt. Nie zuvor hatten wir derart unmittelbaren Zugang zu allem menschlichen Wissen – Bildschirme sind unser Arbeits- und Unterhaltungstool. Gleichzeitig werden sie oft als Ursache für Ängste, Schlafstörungen und soziale Isolation stigmatisiert. Die Schlagzeilen suggerieren: Starren auf Bildschirme ist per se schädlich.
Die Forschung zeichnet jedoch ein nuancierteres Bild. Eine Studie der University of Oxford zeigt: Die tägliche Bildschirmzeit vorhersagt weniger als 0,5 Prozent des Wohlbefindens – ein Wert, der mit anderen Untersuchungen übereinstimmt. Zum Vergleich: Der Einfluss von Kartoffeln auf das Wohlbefinden ist ähnlich gering.
Mit anderen Worten: Der Zusammenhang zwischen Bildschirmnutzung und psychischer Gesundheit ist schwächer als vermutet. Tatsächlich deuten Studien zu Kindern darauf hin, dass moderate Bildschirmzeit besser ist als gar keine.
In den letzten Jahren habe ich die Auswirkungen von Videospielen auf unser Verhalten erforscht. Häufig werden sie als asoziale Beschäftigung abgetan: Spieler wirken abgekapselt von der realen Welt. Ohne Kontext muten sie wie digitales Fast Food an.

Kontext ist entscheidend. Videospiele sind essenziell sozial: Sie wurden als kooperative Erlebnisse entwickelt. Nehmen Sie Minecraft: Äußerlich ein Solo-Spiel, doch es verbindet Menschen – zum Chatten mit Freunden, gemeinsamen Bauen oder Lernen, wie beim MolCraft-Projekt der University of Hull zur Chemieunterricht.
Weitere Studien belegen therapeutische Einsätze: Videospiele helfen Soldaten bei PTBS oder krebskranken Kindern, Therapien einzuhalten.
Zu negativen Effekten, etwa Aggression durch Gewaltspiele: Sensationalisierte Studien dominieren Medien, robustere widerlegen sie. Labortests sind fehleranfällig, beste Methoden zeigen minimale Auswirkungen.
Unser Wissen zu Videospielen und Bildschirmen ist jung. Statt sie zu verteufeln, sollten wir ihr Potenzial nutzen – zum Guten oder Schlechten liegt es an uns.
Hören Sie das Interview mit Dr. Pete Etchells im Science Focus Podcast.